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幼稚園 (3–6歲)

61 篇文章

幼稚園 (3–6歲) 2026-08-03

您的學齡前兒童的多動症治療方式正確嗎?父母需要了解的事項

新的研究顯示,許多患有注意力不足過動症的年幼孩童直接跳到用藥,但專家建議應該先嘗試行為策略。了解最佳方法能幫助你為孩子做出明智的決定。

來源: Science Daily — Education

幼稚園 (3–6歲) 2026-08-02

為什麼一個百年歷史的教學方法勝過現代幼兒園

一項突破性研究顯示,蒙特梭利幼兒園讓孩子在閱讀、記憶和思維能力方面獲得顯著優勢——這些優勢實際上會隨著時間推移而不斷增強。還有一個好處:蒙特梭利課程每個孩子的成本比傳統幼兒園少數千美元。

來源: Science Daily — Education

幼稚園 (3–6歲) 2026-08-01

為什麼你的孩子不願吃飯:這與情感有關,而不僅僅是挑食

最新研究表明,孩子偏食和對新食物的恐懼與他們的情感健康以及在家中感受到的接納程度有著深刻的聯繫。營造溫暖、情感上支持的家庭環境的父母可能會自然地看到他們的孩子成為更有冒險精神的食客。

來源: Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry

幼稚園 (3–6歲) 2026-07-31

瞭解視障兒童的學習技能:最新研究告訴我們什麼

視力受損的兒童經常面臨計劃、記憶和自我控制方面的挑戰——這些技能對於學習至關重要。新研究表明,使用基於觸覺和聲音的活動可以更好地評估和支持這些能力。

來源: Frontiers in Developmental Psychology

幼稚園 (3–6歲) 2026-07-29

為什麼有些幼兒園教師持續使用教育科技——而有些教師則不這樣做

一項新研究揭示,數位素養和政府支持是促使幼兒教師堅持使用教育技術的真正關鍵因素。了解這些因素可以幫助新加坡托兒所更有效地推行數位工具。

來源: Frontiers in Education

幼稚園 (3–6歲) 2026-07-29

教師培訓如何建立與家庭的更牢固關係

一項重大研究表明,當學校投資培訓教師與家長建立更好的互動時,家庭會感到更受信任和被傾聽。這種方法在多元化社區中效果特別好,可以幫助縮小教育差距。

來源: Frontiers in Education

幼稚園 (3–6歲) 2026-07-26

為什麼您孩子的自閉症特徵可能與您自己的相似——父母應該了解的事項

新的研究表明,約四分之一患有自閉症的幼童的父母本身表現出微妙的自閉症相關特徵,而這些父母的特徵與他們孩子自閉症症狀的嚴重程度有關。理解這種聯繫可以幫助家庭獲得更好的支持,並更有效地規劃干預措施。

來源: Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry

幼稚園 (3–6歲) 2026-07-25

當父母的過去傷害影響他們的孩子:每位新加坡父母都應該知道的事

新研究表明,經歷過困難童年的父母在照顧自己孩子的安全和福祉方面面臨更高的風險。好消息是什麼?支持和干預可以隨著時間推移產生真正的改變。

來源: Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry

幼稚園 (3–6歲) 2026-07-22

金錢談話在遊戲中:家長如何在家建立早期數學技能

一項新研究表明,假扮雜貨購物等日常時刻為家長提供了向幼兒和學前兒童介紹數學概念的強大機會。令人驚訝的是,家長在遊戲中使用的金錢談話數量並不因家庭收入而異——這意味著每位新加坡家長都有平等的潛力來促進孩子的早期數學發展。

來源: Frontiers in Developmental Psychology

幼稚園 (3–6歲) 2026-07-21

您的孩子「蓬勃發展」究竟意味著什麼?新加坡家長指南

一項重大研究評論顯示,培養出韌性、希望和感恩等積極心理素質的兒童展現出更強的社交能力,並更熱愛學習。幼兒園環境在幫助你的孩子建立這些基礎方面起著至關重要的作用。

來源: Frontiers in Developmental Psychology

幼稚園 (3–6歲) 2026-07-17

我的孩子準備好上小一了嗎?有研究依據的檢查清單

入學準備不是關於學業技能——而是一系列社交、情感和自律能力,研究一致認為這些才是小一成功的真正預測指標。

來源: Duncan et al., Science (2007) / UCL / NIE

幼稚園 (3–6歲) 2026-07-15

拼音解析:合成拼音法與整體語言法,新加坡家長指南

閱讀戰爭在很大程度上已被研究平息——合成拼音法勝出。本文解釋這對您孩子的意義以及新加坡學校的應對方式。

來源: Johnston & Watson Clackmannanshire Study / NICHD Meta-Analysis