幼儿园 (3–6岁)
61 篇文章
你的学龄前儿童的多动症治疗方式正确吗？家长需要了解的事项
新研究表明，许多患有多动症的幼儿直接跳过行为策略，直接采用药物治疗，而专家建议应先尝试行为策略。了解最佳方法可以帮助你为孩子做出明智的决定。
来源: Science Daily — Education
为什么一种百年教学法的表现超过了现代幼儿园
一项开创性研究表明，蒙台梭利幼儿园让孩子在阅读、记忆和思维能力方面获得显著优势——这些优势实际上会随着时间推移而不断增强。此外还有一个额外好处：蒙台梭利项目的费用比传统幼儿园每个孩子少数千美元。
来源: Science Daily — Education
为什么你的孩子不吃东西：这与情感有关，不仅仅是挑食
新研究揭示，儿童挑食和对新食物的恐惧与他们的情感健康以及在家中感到被接纳的程度密切相关。营造温暖、情感支持环境的父母可能会自然地看到他们的孩子成为更勇于尝试的食客。
来源: Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry
理解您视力受损孩子的学习技能：新研究告诉我们什么
视觉障碍儿童常常面临计划、记忆和自控方面的挑战——这些技能对学习至关重要。新研究表明，使用触觉和声音为基础的活动可以更好地评估和支持这些能力。
来源: Frontiers in Developmental Psychology
为什么有些幼儿园教师继续使用教育技术——而另一些则不使用
一项新研究表明，数字素养和政府支持是促使幼儿教师坚持使用教育技术的真正转变因素。了解这些因素可以帮助新加坡托儿所更有效地实施数字工具。
来源: Frontiers in Education
教师培训如何能够建立与家庭的更强关系
一项重大研究表明，当学校投资培训教师以更好地与家长互动时，家庭会感到更受信任和尊重。这种方法在多元社区中效果特别好，可以帮助缩小教育差距。
来源: Frontiers in Education
为什么你孩子的自闭症特征可能与你自己的相似——父母应该了解的事项
新研究表明，大约四分之一患有自闭症的幼童的父母本身表现出细微的自闭症相关特征，这些父母特征与其子女的自闭症特征严重程度相关。理解这种联系可以帮助家庭获得更好的支持，并更有效地规划干预措施。
来源: Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry
当父母的过往伤痛影响孩子时：每位新加坡家长应该知道的事情
最新研究表明，经历过困难童年的父母在照顾自己孩子的安全和福祉方面面临更高的风险。好消息是什么？随着时间推移，支持和干预可以产生真实的改变。
来源: Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry
金钱对话在游戏中：父母如何在家中培养孩子早期数学技能
一项新研究表明，假装杂货店购物等日常时刻为父母向幼儿和学前儿童介绍数学概念提供了强大的机会。令人惊讶的是，父母在游戏中使用的金钱谈话量不因家庭收入而异——这意味着每位新加坡父母都有平等的潜力来促进孩子的早期数学发展。
来源: Frontiers in Developmental Psychology
您的孩子真正"蓬勃发展"意味着什么？新加坡父母指南
一项重大研究综述表明，培养积极心理品质（如韧性、希望和感恩）的儿童表现出更强的社交技能，也更热爱学习。托儿所环境在帮助您的孩子建立这些基础方面起着至关重要的作用。
来源: Frontiers in Developmental Psychology
我的孩子准备好上小一了吗？有研究依据的检查清单
入学准备不是关于学业技能——而是一系列社交、情感和自律能力，研究一致认为这些才是小一成功的真正预测指标。
来源: Duncan et al., Science (2007) / UCL / NIE
拼音解析：合成拼音法与整体语言法，新加坡家长指南
阅读战争在很大程度上已被研究平息——合成拼音法胜出。本文解释这对您孩子的意义以及新加坡学校的应对方式。
来源: Johnston & Watson Clackmannanshire Study / NICHD Meta-Analysis