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中学生 (13–18岁)

119 篇文章

中学生 (13–18岁) 2026-07-25

了解青少年的自杀想法:这项研究对亚洲家庭意味着什么

一项大型研究表明,近一半的受调查青少年在某个阶段会产生自杀念头,其中网络风险和家庭监管起着至关重要的作用。以下是新加坡家长需要了解的信息,以保护他们的青少年。

来源: Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry

中学生 (13–18岁) 2026-07-25

为什么同龄人关系很重要:动物研究揭示的关于青少年饮酒和孤立的问题

一项新研究表明,社交孤立的青少年暴饮的风险明显更高,而与同龄人建立了紧密联系的青少年饮酒量较少。这些发现表明,青少年时期的孤独可能是导致酗酒的比我们之前认为的更大的危险因素。

来源: PLOS ONE — Education

中学生 (13–18岁) 2026-07-25

为什么青少年睡眠不足可能加剧他们的手机成瘾

来自韩国的最新研究揭示了一个令人担忧的循环:睡眠不足的青少年更容易养成有问题的智能手机使用习惯,这是由焦虑和孤独感驱动的。理解这种联系可以帮助新加坡家长打破这个循环。

来源: PLOS ONE — Education

中学生 (13–18岁) 2026-07-24

为什么你的青少年感到如此疲劳:父母需要了解的关于疲劳和心理健康的知识

一项对COVID-19前后青少年进行的大规模研究发现,青少年女孩目前经历的疲劳感明显多于五年前——这与焦虑、压力和其他心理健康问题密切相关。以下是新加坡家长应该了解的关于这一令人担忧趋势的信息。

来源: Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry

中学生 (13–18岁) 2026-07-24

为什么你的青少年老师需要了解人工智能——以及这对他们的教育意味着什么

一项新研究表明,接受人工智能素养培训以及传统信息技能培训的教师成为效率明显更高的教育工作者。该研究发现,这种培训产生持久的效果,在课程结束后很长时间内仍能伴随教师。

来源: Frontiers in Education

中学生 (13–18岁) 2026-07-24

理解青少年心理疾病:最新研究揭示的长期发展

新研究表明,青少年严重精神疾病通常逐步发展,警告信号在多年前就已显现。了解这些发展规律的父母可以及早发现问题,并在疾病变得严重之前为青少年提供正确的支持。

来源: Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry

中学生 (13–18岁) 2026-07-24

为什么你的青少年的社交沟通技能比你想象的更重要

研究表明,在社交场合中使用语言有困难的儿童——例如难以理解社交线索或进行来回对话——日后患焦虑症、抑郁症和行为问题的风险可能更高。及早识别这些困难可以帮助家长和学校在心理健康问题出现之前为青少年提供支持。

来源: Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry

中学生 (13–18岁) 2026-07-24

密集治疗如何帮助性虐待幸存少年康复

一项对201名年轻幸存者的主要研究表明,一个综合性的为期一年的治疗项目能显著减少创伤症状、抑郁症和焦虑症。这项研究表明,在适当的支持下,青少年可以在情感健康的多个领域获得有意义的恢复。

来源: PLOS ONE — Education

中学生 (13–18岁) 2026-07-24

为什么你的青少年的运动习惯取决于谁在支持他们

新研究表明,来自父母、同龄人和教练的社会支持不仅能激励青少年锻炼身体,而且还能通过一系列心理效应发挥作用,在体育活动中培养青少年的自信心和独立性。理解这一联系可以帮助新加坡家庭创造环境,让青少年真正想要保持活跃。

来源: PLOS ONE — Education

中学生 (13–18岁) 2026-07-23

一些新加坡家长为什么对HPV疫苗犹豫不决——以及什么真正有帮助

一项新研究揭示了什么阻止父母为女儿接种宫颈癌疫苗,以及什么促使他们同意接种。了解这些障碍和促进因素可以帮助家庭做出有信心的健康决定。

来源: PLOS ONE — Education

中学生 (13–18岁) 2026-07-23

为什么穿上您孩子的鞋子(字面上)会改变您养育视觉障碍青少年的方式

一项新研究表明,当父母通过引导模拟直接体验失明时,他们会大幅改变在家支持青少年独立性的方式。该研究表明,这种同理心培养方法可以帮助父母停止过度保护,开始赋予青少年权力。

来源: Frontiers in Education

中学生 (13–18岁) 2026-07-23

为什么你十几岁女儿的心情比你想象的更重要——当涉及到运动时

一项新研究表明,当青少年女孩心情好时,以及当她们感到朋友和家人的支持时,她们更有可能坚持自己的锻炼计划。了解这些日常因素可以帮助父母在充满挑战的青少年时期鼓励女儿保持活动。

来源: Frontiers in Developmental Psychology