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中學生 (13–18歲)

127 篇文章

中學生 (13–18歲) 2026-10-02

為什麼希望對面臨兒童癌症的家庭很重要——以及如何培養它

一項重要的研究評論表明,希望不僅僅是一廂情願的想法——它是一股強大的力量,幫助家庭渡過孩子癌症診斷的創傷。該研究揭示了希望如何在治療過程中發生變化,以及為什麼你的家庭與醫生和彼此建立的關係能夠產生決定性的作用。

來源: Frontiers in Pediatrics

中學生 (13–18歲) 2026-10-01

為什麼某些自閉症兒童的青少年兄弟姐妹更願意幫忙——以及父母可以做什麼

一項新研究揭示,神經典型青少年與自閉症兄弟姐妹之間的關係品質是預測他們未來是否願意提供照顧的最強預測因素。了解這些家庭動態可以幫助新加坡父母建立更強的手足關係,並設定現實的期望。

來源: Frontiers in Developmental Psychology

中學生 (13–18歲) 2026-10-01

殘疾兒童死亡風險高5倍:新加坡家長需要了解的事項

一項重大全球研究顯示,殘疾兒童死於可預防原因的可能性遠高於同齡人。這些發現強調了許多國家(包括亞洲部分地區)在為殘疾兒童提供醫療保健和支持方面存在的緊迫差距。

來源: PLOS Medicine

中學生 (13–18歲) 2026-10-01

AI能幫助及早發現青少年心理健康問題嗎?新加坡家長需要了解的事項

一項對旨在支持青少年心理健康的AI工具的重大審查顯示了前景,但揭示了證據上的重大差距,特別是對亞洲和多元化人群而言。專家警告說,雖然AI聊天機器人和篩查工具令人興奮,但人類引導的治療仍然是黃金標準——而且對年輕用戶的保障措施需要緊急加強。

來源: Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry

中學生 (13–18歲) 2026-09-30

為什麼青少年的聲音在醫學研究中很重要——尤其是對於罕見疾病

一項新的國際研究表明,患有罕見疾病的年輕人在影響他們的研究中很少被納入為真正的合作夥伴。專家們制定了實用指南,幫助研究人員以尊重青少年和年輕成年人日益增長的獨立性和獨特見解的方式,有意義地讓他們參與其中。

來源: Frontiers in Pediatrics

中學生 (13–18歲) 2026-09-28

理解您青少年的霸凌經歷:最新研究揭示了什麼

一項重大研究評論表明,霸凌不只是一個問題——青少年以多種不同的方式經歷霸凌,有些人面臨更高的嚴重傷害風險。科學家已經發現了識別這些模式的新方法,這可以幫助學校和家長提供更好的支持。

來源: Frontiers in Public Health — Child Health

中學生 (13–18歲) 2026-09-28

多運動,少滑手機:身體活動和手機使用如何塑造青少年的身體形象

新研究表明,運動和螢幕時間對身體形象的影響在青少年男孩和女孩之間存在顯著差異。對於男孩來說,保持活躍能夠提升他們對自身身體的信心,而對於女孩來說,過度的工作日手機使用可能會對她們的自我認知產生負面影響。

來源: Frontiers in Public Health — Child Health

中學生 (13–18歲) 2026-09-26

為什麼亞洲父母難以談論家庭創傷—以及它如何影響您的青少年

一項新研究揭示,許多亞洲移民家庭很少討論促使他們移居的艱難歷史事件,這導致他們的成年子女對家族故事了解不完整。了解這一模式可以幫助你與自己的青少年縮小對話差距。

來源: Frontiers in Developmental Psychology

中學生 (13–18歲) 2026-09-25

GLP-1 減重藥物:新加坡家長應瞭解的隱藏營養風險

新研究表明,服用Ozempic和Saxenda等熱門減重和糖尿病藥物的兒童可能在數月內出現營養缺陷。六分之一的年輕患者在治療的第一年內經歷了診斷出的缺陷——這是醫生和家長經常忽視的問題。

來源: Science Daily — Children's Health

中學生 (13–18歲) 2026-09-24

幫助青少年教師學習:分解複雜概念和反思的力量

新的研究表明,在培訓以英語作為第二語言的教師時,兩件事同樣重要:理解難懂的學術文本,以及仔細思考理論如何應用於真實的課堂。一個簡單的三步方法——解碼、反思、應用——有助於縮小教師在理論中所學與實際在實踐中行之有效的方法之間的差距。

來源: Frontiers in Education

中學生 (13–18歲) 2026-09-23

學校智慧手機禁令真的有幫助嗎?研究對青少年社交幸福感的看法

一項重大研究追蹤了將近1,000名青少年,在他們的學校實施全面智能手機禁令後的情況,以查看這是否改善了他們的社交聯繫並減少了欺凌行為。令人驚訝的發現是:僅禁用手機並未能帶來學校期望的社交優勢。

來源: Frontiers in Developmental Psychology

中學生 (13–18歲) 2026-09-22

理解青少年風險行為:為什麼文化調適的調查對亞洲家庭很重要

研究人員開發並測試了一種可靠的工具,用於測量青少年學生的健康和社會風險行為——這種工具特別適應了不同的文化和語言。這很重要,因為理解我們的青少年面臨的挑戰是有效支持他們的第一步。

來源: Frontiers in Pediatrics