Nueava

Nueava 部落格 › 教育 › 中學生 (13–18歲)

中學生 (13–18歲)

127 篇文章

中學生 (13–18歲) 2026-10-30

患有糖尿病的青少年:他們對食物的態度是否與血糖控制有關?

一項土耳其醫院針對143名患有糖尿病的青少年進行的研究調查了他們對飲食的態度是否與血糖控制情況相關。研究發現兩者之間沒有關聯,但飲食態度確實因身體質量指數、治療類型和青少年對治療的依從程度而異。

來源: PLOS ONE — Education

中學生 (13–18歲) 2026-10-25

新加坡應用程式商店中發現65個令人反感的應用程式:青少年父母在家可以做什麼

資訊通信媒體發展局(IMDA)進行的本地審計發現,網上應用程式商店中有65個令人反感的應用程式和24個標錯年齡分級的應用程式。儘管應用程式商店具有基本安全措施,資訊通信媒體發展局強調,網上安全是家庭和平台共同的責任。

來源: The Straits Times — Singapore

中學生 (13–18歲) 2026-10-23

首次婦科醫生檢查於13至15歲:醫生對青少年月經、多囊卵巢綜合症及子宮內膜異位症的看法

一名顧問婦科醫生表示,女孩應在13至15歲之間進行首次談話式婦科就診,因為多囊卵巢綜合症(PCOS)和子宮內膜異位症等疾病在青少年中經常被忽視。該文章引用已發表的數據,包括新加坡數據,顯示當月經疼痛被認為是正常現象而被忽視時,確診可能需要多年時間。

來源: theAsianparent Singapore

中學生 (13–18歲) 2026-10-16

青少年福祉的五種類型:睡眠、運動和食物如何發揮作用——基於7,244名中國青少年的研究

一項針對7,244名中國青少年的研究發現,青少年生活質量分為五個不同的特徵,而不是一個從好到壞的單一尺度。睡眠、身體活動、螢幕時間和食物與這些特徵的關聯方式並不總是直接明了的。

來源: Frontiers in Public Health — Child Health

中學生 (13–18歲) 2026-10-16

社區主導的螢幕使用計畫能提升青少年的自尊心和身體形象嗎?

一個西班牙鄉村小鎮的研究人員與青少年、家長、教師和衛生工作者合作設計並實施了一項螢幕平衡計畫,結果發現自尊心、自我概念和身體形象方面取得了適度的進步。由於沒有對照組也沒有後續追蹤,這些結果雖然令人鼓舞,但仍然為期過早。

來源: PLOS ONE — Education

中學生 (13–18歲) 2026-10-16

近乎一半的美國青少年報告感到孤獨,而歸屬感與更好的心理健康息息相關

兒童心智研究所對1,000名年齡在14-17歲的美國青少年進行的調查發現,近一半的受訪者報告稱經歷中度至重度孤獨感。具有更強歸屬感的青少年報告心理健康狀況更好。

來源: Child Mind Institute

中學生 (13–18歲) 2026-10-09

真正推動青少年體重問題的原因是什麼?新研究揭示隱藏因素

一項針對超過17,000名美國青少年的大型研究表明,肥胖症不僅僅與飲食和運動有關——家庭背景、睡眠和日常習慣同樣重要。瞭解這些更廣泛的因素可以幫助新加坡家長更有效地支持他們的青少年。

來源: PLOS ONE — Education

中學生 (13–18歲) 2026-10-04

螢幕時間與青少年抑鬱症:新加坡家長需要了解的事項

一項針對超過4,700名中國青少年的大規模研究顯示,過度螢幕時間與抑鬱症狀之間存在明確的關聯。青少年在手機和設備上花費的時間越長,他們的風險就越高——這對像我們這樣的亞洲家庭來說很重要。

來源: Frontiers in Pediatrics

中學生 (13–18歲) 2026-10-04

屏幕時間與青少年福祉:城市與鄉村差異所揭示的

一項新研究顯示,城市青少年花在螢幕上的時間明顯比農村同齡人更長,這與注意力問題和體力活動減少有令人擔憂的關聯。研究結果強調了新加坡家長需要根據孩子的生活方式和環境採取不同策略的重要性。

來源: Frontiers in Public Health — Child Health

中學生 (13–18歲) 2026-10-03

信仰與家庭文化如何塑造離婚後少女的療癒過程

一項新研究揭示,印尼穆斯林少女對父母離婚的經歷與西方青少年大不相同——她們的療癒過程深受宗教價值觀、家族榮譽和社會污名恐懼的影響。了解這些文化層面有助於新加坡家長和教育工作者更有效地支持青少年。

來源: Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry

中學生 (13–18歲) 2026-10-03

虛擬實境能幫助青少年更好地管理他們的情緒嗎?新研究顯示了什麼

一項來自馬來西亞的新研究測試了虛擬實境結合情感學習是否能幫助青少年在學校裡培養更好的心理健康技能。結果很有希望—但在我們確定它是否真的有效之前,還需要進行更多的工作。

來源: Frontiers in Education

中學生 (13–18歲) 2026-10-03

當父母與青少年在壓力下同步時:這對您孩子的幸福真正意味著什麼

一項新研究揭示,當母親和青少年在壓力時刻出現身體反應同步時,對幸福感的影響比我們想象的要複雜得多。這項研究表明,生理同步並非自動地好或壞——這取決於我們測量的內容以及我們如何解釋它。

來源: Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry