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中學生 (13–18歲) 發佈於 2026-10-04 · 1 分鐘閱讀

螢幕時間與青少年抑鬱症:新加坡家長需要了解的事項

重點摘要

1

存在明顯的劑量反應關係:青少年每天使用螢幕的時間越長,患抑鬱症的風險就越高。

2

將自由裁量螢幕時間每天控制在2小時以下與較低的抑鬱症發生率相關——這是父母可採取行動的目標。

3

這項來自亞洲發展中經濟體的研究直接適用於新加坡家庭,並凸顯螢幕時間是父母能夠控制的少數可改變的心理健康風險因素之一。

Chinese adolescents using screens over 6 hours daily showed significantly higher odds of depressive symptoms compared to those using screens under 2 hours daily (Frontiers in Pediatrics, 2024).

螢幕使用時間——每位家長都會問的問題

螢幕使用時間多少才算過多?這個問題讓新加坡家長夜不能寐。我們的青少年做功課時機不離手,睡前滑著TikTok,晚上打遊戲到天亮。但這對他們的心理健康究竟有甚麼代價?

《兒科學前沿》期刊最近發表的研究為我們提供了令人擔憂的答案。中國研究人員追蹤了超過4,700名青少年的自由裁量性螢幕使用時間——即娛樂和社交媒體,而非學業用途。他們的發現令人震驚:螢幕使用時間愈長,抑鬱症患病率就愈高。

研究揭示的事實

研究人員根據青少年的日均螢幕使用時間將他們分為四組。每天使用螢幕少於2小時的青少年抑鬱症患病率最低。但令人擔憂的是,每天使用螢幕4至6小時的青少年表現出明顯更高的抑鬱症狀。而每天使用超過6小時的青少年?風險急劇上升。

這並非微乎其微的影響。研究人員發現了一個清晰、可測量的規律:自由裁量性螢幕使用時間愈長,與抑鬱症狀的關聯就愈強。科學家稱之為「劑量反應關係」——這意味著不只是超過某個臨界點才有風險,而是隨著使用時間增加而持續惡化。

這項研究對新加坡和整個亞洲特別有意義,因為它著眼於與我們經濟發展水平相近的地區。這不只是關乎擁有無限設備的西方富裕家庭的青少年——而是關乎與我們城市相似、面對相同壓力和技術接觸的青少年。

為甚麼這對新加坡家庭很重要

新加坡家長面臨獨特的壓力。我們的教育制度學業壓力大,孩子承受持續的壓力,數碼設備無處不在。許多家長在疫情期間放寬了螢幕使用規限,之後就再也沒有收緊過。我們告訴自己這是教育性的,或者「大家都這樣做」。

但這項研究提示我們需要更仔細地檢視這個問題。青少年抑鬱症已經是新加坡日益關注的問題。根據本地衞生數據,愈來愈多青少年報告焦慮和情緒低落。如果螢幕使用時間是可改變的風險因素——是我們實際上可以控制的因素——那麼值得重視。

好消息是?與許多其他抑鬱症風險因素不同,螢幕使用時間是家長可以實際影響的。在這方面,你的影響力比你想像的要大。

你現在就可以做的事

  1. 為自由裁量性螢幕使用時間制定家庭目標,每天少於2小時。這不是完全禁止使用設備——而是有意圖地使用。檢查你的青少年目前的螢幕使用時間(查看手機設定;大多數設備都會追蹤此數據)。如果他們在非教育類應用程式上的使用時間超過2小時,開始逐步減少。即使從6小時降至4小時都是有幫助的。
  2. 設立無螢幕區域和時間。讓進餐時間和每天的第一小時及最後一小時無設備使用。這保護睡眠(對心理健康至關重要),並為真實對話創造空間。在新加坡節奏急速的環境中,這些時刻彌足珍貴。
  3. 留意警示信號並坦誠交流。易怒增加、與朋友疏遠、睡眠改變或提及感到悲傷——這些都可能是抑鬱症的信號。如果你發現這些症狀伴隨著過多螢幕使用時間,不要猶豫,尋求你孩子學校輔導員或醫療專業人士的幫助。你無需獨自解決這個問題。

螢幕使用不是邪惡的,但就像許多事物一樣,適度很重要。你青少年的心理健康值得你今天就進行這次對話。

來源: Frontiers in Pediatrics · CC BY 4.0

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