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500 篇文章

嬰幼兒 (0–3歲) 2026-08-31

為什麼最初幾個月最為關鍵:公共衛生研究對嬰兒健康的看法

新的研究表明,在嬰兒出生後的早期數月內投資於新生兒和母親的健康,會產生漣漪效應,使兒童終身受益。新加坡父母可以利用經過驗證的公共衛生策略,為他們的寶寶提供最強有力的人生開端。

來源: Frontiers in Public Health — Child Health

小學 (6–12歲) 2026-08-31

為什麼您孩子的體重很重要:新全球研究將兒童肥胖症與嚴重健康狀況相關聯

一項涵蓋174個國家的突破性研究揭示,超重和肥胖兒童面臨患上嚴重疾病的風險顯著增高——從心臟問題到癌症。好消息呢?了解這些風險可以幫助父母盡早採取預防措施。

來源: Frontiers in Public Health — Child Health

嬰幼兒 (0–3歲) 2026-08-30

您的早產嬰兒的肺部會趕上嗎?新研究對新加坡父母的啟示

一項追蹤早產和足月嬰兒肺部發育的新研究揭示了他們肺部生長方式的重要差異——以及哪些嬰兒需要密切監測。好消息是:大多數嬰兒到6個月時會趕上進度,但極早出生的嬰兒可能需要額外關注。

來源: Frontiers in Pediatrics

嬰幼兒 (0–3歲) 2026-08-30

好消息和殘酷真相:新研究告訴我們關於早產嬰兒存活率的事實

一項重大研究表明,雖然極早產的嬰兒存活率很高,但許多人面臨嚴重的長期健康併發症。了解這些結果可以幫助新加坡父母應對照護決定和期望。

來源: Frontiers in Pediatrics

小學 (6–12歲) 2026-08-30

您的孩子的肺炎會影響他們的心臟嗎?新研究告訴我們什麼

科學家已開發出一種簡單的工具,可以使用日常血液檢查來識別哪些肺炎兒童面臨心臟併發症的風險。這項研究可以幫助醫生及早發現問題,並更快地為孩子提供適當的護理。

來源: Frontiers in Pediatrics

小學 (6–12歲) 2026-08-30

醫生能否預測哪些患有黴漿菌肺炎的兒童需要緊急呼吸支持?

新研究表明,醫生現在可以使用一種簡單的評分工具來識別哪些患有黴漿菌肺炎的兒童面臨最高的呼吸衰竭風險。這一突破性發現可以幫助醫院為最重症的兒童提供更快速、救命的護理。

來源: Frontiers in Pediatrics

中學生 (13–18歲) 2026-08-30

為什麼您青少年的飲食選擇比您想像的更重要:低收入家庭需要了解的事項

一項新研究揭示了低收入家庭中的青少年如何做出食物選擇,提供了關於家庭動態、同齡人壓力以及家庭與學校之間差距的驚人見解。理解這些模式可以幫助父母在財務限制下支持更健康的飲食習慣。

來源: Frontiers in Public Health — Child Health

小學 (6–12歲) 2026-08-29

您的孩子身體內發生什麼事情當他們減輕體重?新研究有答案 或 孩子減輕體重時身體內發生什麼?新研究揭曉答案

一項新研究表明,即使是適度的減重干預措施也能在短短三個月內改善兒童的代謝健康指標。但這裡有個轉折:即使兒童整體體重沒有減少多少,這些益處仍然出現了。

來源: PLOS ONE — Education

小學 (6–12歲) 2026-08-29

冬季病蟲警報:新加坡家長需要了解的兒童肺炎衣原體相關知識

一項新研究表明,一種稱為肺炎衣原體的呼吸道感染在冬季達到高峰,主要影響學齡兒童。研究人員已經確定了兩個關鍵警告信號,可以幫助醫生識別哪些兒童患上嚴重肺炎的風險較高。

來源: Frontiers in Pediatrics

中學生 (13–18歲) 2026-08-29

成人ADHD治療有持久的益處嗎?長期研究揭示了什麼

一項追蹤成年人ADHD 4–8年的重大研究發現,雖然初期治療顯著改善了生活品質,但加入認知行為療法(CBT)與單獨使用藥物和教育相比,並未提供額外的長期優勢。關鍵啟示:持續的支持比選擇的療法類型更為重要。

來源: PLOS ONE — Education

嬰幼兒 (0–3歲) 2026-08-29

為什麼定期檢查黃疸對早產嬰兒很重要:新加坡父母應該知道的事

一項新的案例研究突出顯示,簡單、無創的膽紅素監測如何能夠在極度早產嬰兒中發現一種罕見但嚴重的併發症。早期發現對於一個小新生兒來說,關係到完全康復和潛在腦損傷之間的差異。

來源: Frontiers in Pediatrics

中學生 (13–18歲) 2026-08-28

為什麼您的心理健康對孩子的牙齒很重要:移民家庭的新發現

一項新研究揭示,當移民母親經歷焦慮或抑鬱時,她們的孩子定期刷牙的可能性會大幅降低。該研究表明,支持父母的情緒健康可能是改善兒童口腔健康的有力方式。

來源: PLOS ONE — Education