Nueava 部落格
為新加坡及香港家庭整理的教育、人工智能及學習科技研究與新聞
500 篇文章
當您孩子的胃痛需要進行醫學檢查時：新研究顯示了什麼
新的研究揭示了醫生如何通過簡單的血液和糞便檢查，更好地區分兒童的嚴重消化問題和常見胃部問題。這項發現可以幫助新加坡家長避免不必要的擔憂，並為他們的孩子獲得更快、更準確的診斷。
來源: Frontiers in Pediatrics
為什麼社區衛生工作者是家庭參與育兒治療的遊戲改變者
新的研究顯示，當訓練有素的社區衛生工作者從第一次諮詢開始就使用特定的關係建立技巧時，低收入家庭更有可能堅持參與親職干預計劃並完成家庭作業。這項發現為接觸新加坡多元化家庭帶來希望，這些家庭原本可能會錯過對其子女至關重要的心理健康支持。
來源: Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry
為什麼您青少年對學業壓力的擔憂比您想像的更重要
新研究表明，青少年對你教育期望的*認知*對其福祉有重大影響——而家庭衝突是主要禍首。一項突破性研究介紹了首個可靠工具來衡量這種無形壓力，幫助父母理解並減輕這種壓力。
來源: PLOS ONE — Education
結構化語言課程如何幫助學齡前兒童學習和說第二語言
一項新研究表明，當幼兒園提供越南語等遺產語言的專門課程時，孩子們不僅僅被動地聆聽——隨著課程的進行，他們實際上會越來越多地主動說話。這表明設計精良的語言接觸課程確實能幫助幼兒發展雙語技能。
來源: Frontiers in Education
小獎勵和個人目標如何能提高孩子的數學成績
一項新研究表明，將個性化目標設定與廉價的象徵性獎勵（如證書或貼紙）相結合，可以顯著改善數學成績差的學生的數學表現。對於在家中不說主要語言的兒童，這種效果更為明顯。
來源: Frontiers in Education
家庭結構不如家庭幸福重要：研究告訴我們什麼關於青少年成就
一項針對超過2,400名青少年的重大研究表明，雖然單親家庭和重組家庭面臨學業挑戰，但真正改變局面的因素是青少年對家庭關係的滿意度。當父母專注於在家中建立牢固、積極的關係時，無論家庭結構如何，他們都能顯著縮小成績差距。
來源: PLOS ONE — Education
為什麼患有注意力缺陷過動症和自閉症的孩子學習方式不同：最新研究揭示的內容
一項突破性研究顯示，患有注意力缺陷多動障礙和自閉症的兒童在不同的腦部技能上存在困難，儘管兩組兒童都在友誼和專注力方面遇到困難。理解這些差異有助於父母和教師以正確的方式支持每個孩子。
來源: Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry
理解警告信號：新研究幫助醫生發現兒童嚴重黴漿菌肺炎
研究人員已識別出三項簡單的血液檢查和症狀，可以預測患有肺炎支原體的兒童何時會發展成更危險的壞死性疾病。一種新的診斷工具有望幫助醫生及早發現嚴重病例。
來源: Frontiers in Pediatrics
遊戲能否幫助聾人和重度聽力受損的兒童發展更好的社交技能？
一項新研究表明，互動式數字遊戲可以幫助聾啞兒童和聽力受損的兒童改善情緒識別和理解社交情境的能力。研究結果表明，遊戲化學習可能是幫助聽力有差異的兒童建立社交認知技能的寶貴工具。
來源: Frontiers in Education
自閉症青少年需要了解的大學支持計劃
新研究表明，大學內的專門自閉症支援計劃能夠顯著幫助自閉症學生在學術和社交方面取得成功——但許多家庭難以找到這些計劃。隨著自閉症青少年即將進入高等教育，新加坡家長應該了解以下內容。
來源: Frontiers in Education
為什麼公共遊樂場很重要：拉丁裔母親教我們的課外學習課程
一項突破性研究表明，當家長與研究人員合作在社區創造充滿樂趣的學習空間時，兒童可以獲得更豐富的學習機會，而家長則成為其家庭的有力倡導者。該研究揭示，由社區主導的遊戲計畫可以將日常公共空間轉變為具有文化意義的地方，使所有兒童都能蓬勃發展。
來源: Frontiers in Education
每位新加坡父母都需要了解的居家兒童虐待知識
一項重大研究揭示了哪些類型的虐待在家庭中最為常見，以及通常涉及哪位家長。了解這些模式可以幫助你保護你的孩子並及早識別警告信號。
來源: Frontiers in Pediatrics