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教育
由幼兒到大學的分齡指南，建基於全球教育及心理學研究。
531 篇文章
音樂課程真的能提升孩子的幸福感嗎？韓國研究揭示了什麼
一項新研究表明，以照顧關係為重點的群體音樂課程能夠顯著改善兒童的自尊心、友誼和幸福感。這些益處甚至在課程結束後兩週仍然持續。
來源: Frontiers in Public Health — Child Health
您的孩子的過敏症可能與注意力不足/過動症有關？新研究揭示了什麼
科學家發現，患有過敏性鼻炎且同時存在某些營養缺陷和嚴重過敏性炎症的兒童罹患注意力不足過動症的風險要高得多。一種新的預測工具可以幫助醫生更早地識別和支持這些兒童。
來源: Frontiers in Public Health — Child Health
了解青少年自傷：研究揭示的風險和保護因素
一項重大的新研究工作正在探討為什麼有些青少年會自傷，以及哪些因素能保護他們免於這樣做。對於新加坡家庭來說，了解這些警告信號和保護因素可以幫助父母更早地發現陷入困境的青少年。
來源: PLOS ONE — Education
罕見肺出血兒童的新希望：父母需要了解的事項
研究人員發現，當標準治療無效時，一種名為利妥昔單抗的藥物可以幫助患有罕見且嚴重肺部疾病（特發性肺含鐵血黃素沉著症，簡稱IPH）的兒童。兩名未能對常規治療作出反應的年輕患者在接受這種新治療後經歷了顯著改善。
來源: Frontiers in Pediatrics
COVID-19封鎖措施是否影響了你孩子的情感發展？俄羅斯研究揭示了什麼
一項新研究表明，經歷過嚴格封鎖的兒童的情緒發展速度比未經歷封鎖的兒童要慢，這表明與直系家庭以外的人互動的時間比我們想象的更為重要。對新加坡家庭而言，這項研究凸顯了幼兒早期社交聯繫對於幫助兒童理解和管理情緒的重要性。
來源: Frontiers in Developmental Psychology
學校中短時間高強度運動真的能提升孩子的體能和腦力嗎？
一項新的研究回顧顯示，高強度間歇訓練（HIIT）——短時間、高強度的運動課程——在學校進行時可以改善某些兒童的體能和心臟健康。然而，對於腦部益處和學業進步的證據仍然非常有限。
來源: Frontiers in Pediatrics
為什麼教導祖父母數位健康技能對您的家庭很重要
一項新研究表明，幫助老年人了解如何使用健康應用程式和線上醫療信息，可以使他們從被動的患者轉變為積極的健康管理者。對於新加坡家庭而言，這意味著更少的健康危機和跨越世代更好的預防保健。
來源: PLOS ONE — Education
腮腺炎疫苗真的有效嗎？一項重大研究對新加坡家長的啟示
來自中國的新研究表明，流行性腮腺炎疫苗可以保護約76%接種兒童免患流行性腮腺炎。但保護效果因年齡而異——年幼的兒童需要特別關注。
來源: PLOS ONE — Education
螢幕時間真的會導致過動症嗎？新研究告訴新加坡家長什麼
一項對10篇研究論文的大規模研究發現，過度使用屏幕的兒童患注意力缺陷多動症症狀的風險高出56%。對於年齡在6歲以下觀看視頻等被動內容的幼兒，風險最高。
來源: Frontiers in Pediatrics
螢幕時間與早期發展：新加坡早產嬰兒父母需要了解的事項
一項新研究表明，極早產嬰兒直接接觸螢幕與12個月時語言和認知發展緩慢有關。研究結果表明，對於早產嬰兒而言，螢幕使用的時機和類型比以前認為的更加重要。
來源: Frontiers in Developmental Psychology
理解您青少年的霸凌經歷：最新研究揭示了什麼
一項重大研究評論表明，霸凌不只是一個問題——青少年以多種不同的方式經歷霸凌，有些人面臨更高的嚴重傷害風險。科學家已經發現了識別這些模式的新方法，這可以幫助學校和家長提供更好的支持。
來源: Frontiers in Public Health — Child Health
您的寶寶通過了新生兒聽力檢查—但要持續關注：新加坡家長需要了解的事項
一項關於兒童聽力損失的重大檢查揭示，即使通過新生兒篩檢的嬰兒也可能在日後出現聽力問題。了解隱藏的風險因素有助於父母及早發現聽力問題，並保護孩子的語言和學習發展。
來源: Frontiers in Public Health — Child Health