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教育
由幼儿到大学的分龄指南，建基于全球教育及心理学研究。
531 篇文章
新冠封锁期间医院数据揭示了儿童呼吸道感染的真相
一项针对62名儿童的医院研究表明,在疫情防控措施期间,严重呼吸道感染很少见,大多数病例保持轻症。该研究强调了家长应该注意哪些警告信号,以便及早发现更严重的病例。
来源: Frontiers in Pediatrics
为什么青少年的声音在医学研究中很重要——尤其是对于罕见病
一项新的国际研究表明,患有罕见疾病的年轻人很少被作为真正的合作伙伴纳入影响他们的研究中。专家们已经制定了实用指南,以帮助研究人员以尊重青少年和年轻成人日益增长的独立性和独特见解的方式有意义地让他们参与其中。
来源: Frontiers in Pediatrics
理解青少年自伤：研究揭示的风险和保护因素
一项重大新研究正在探讨为什么一些青少年自我伤害,以及哪些因素可以保护他们免受伤害。对于新加坡家庭来说,了解这些警告信号和保护因素可以帮助父母更早地发现陷入困境的青少年。
来源: PLOS ONE — Education
屏幕时间真的会导致注意力缺陷多动障碍吗？新研究告诉新加坡父母什么
一项对10篇研究论文的大型研究发现，过度接触屏幕的儿童患注意力缺陷多动障碍(ADHD)症状的风险高出56%。对于6岁以下的幼儿观看视频等被动内容，这种风险最高。
来源: Frontiers in Pediatrics
儿童罕见肺出血疾病的新希望：父母需要了解的信息
研究人员发现，当标准治疗无效时，一种名为利妥昔单抗的药物可以帮助患有特发性肺含铁血黄素沉着症（IPH）这种罕见且严重肺部疾病的儿童。两名对常规治疗无反应的年轻患者在接受这种新治疗后获得了显著改善。
来源: Frontiers in Pediatrics
屏幕时间与早期发展：新加坡早产儿家长需要了解的事项
一项新研究表明，极早产婴儿直接接触屏幕与12个月时语言和认知发展缓慢之间存在关联。这些发现表明，对于早产儿来说，屏幕使用的时间和类型比以前认为的更为重要。
来源: Frontiers in Developmental Psychology
为什么教祖父母数字健康技能对你的家庭很重要
一项新研究表明，帮助老年人了解如何使用健康应用程序和在线医疗信息，可以将他们从被动患者转变为自身健康的积极管理者。对新加坡家庭来说，这意味着更少的健康危机和跨代更好的预防保健。
来源: PLOS ONE — Education
COVID-19封锁是否影响了您孩子的情感发展？俄罗斯研究揭示了什么
一项新研究表明，经历严格封锁的儿童相比未经历封锁的儿童情感发展更缓慢，这表明与直系家庭以外的人接触的时间比我们想象的更为重要。对于新加坡家庭来说，这项研究强调了为什么幼儿早期的社交联系对帮助儿童理解和管理情绪至关重要。
来源: Frontiers in Developmental Psychology
学校短时间高强度运动真的能提高孩子的体能和脑力吗？
一项新的研究综述表明，高强度间歇训练（HIIT）——短时间、高强度的锻炼课程——在学校进行时可以改善一些儿童的体能和心脏健康。然而，关于其对大脑益处和学术成绩的证据仍然非常有限。
来源: Frontiers in Pediatrics
腮腺炎疫苗真的有效吗?一项重大研究告诉新加坡家长什么
来自中国的最新研究表明，腮腺炎疫苗可保护约76%的接种儿童免患腮腺炎。但保护效果因年龄而异——年幼的儿童需要额外关注。
来源: PLOS ONE — Education
人工智能阅读辅导与人类支持相结合效果更佳：新加坡家长需了解的内容
一项新研究表明，当人工智能工具与经过培训的人类指导相结合时，儿童的阅读学习效果明显优于单独使用人工智能。该研究提示了一种平衡的数字学习方法，既能保护儿童的身心健康，又能提高他们的阅读技能。
来源: Frontiers in Public Health — Child Health
您的宝宝通过了新生儿听力测试——但要继续观察：新加坡父母需要了解的内容
一项关于儿童听力损失的重大评审表明，即使通过新生儿筛查的婴儿也可能在日后出现听力问题。了解隐藏的风险因素有助于父母及早发现听力问题，保护孩子的语言和学习发展。
来源: Frontiers in Public Health — Child Health