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为新加坡及香港家庭提供的实证家长教养心得

388 篇文章

小学 (6–12岁) 2026-09-12

为什么科学课应该教导你的孩子改变世界

大多数科学课程侧重于记忆事实和公式,但研究人员表示学校应该教孩子们如何运用科学来解决真实的社区问题。这种转变可以使你的孩子成为一个知情公民,准备好应对气候变化和公共卫生等挑战。

来源: Frontiers in Education

小学 (6–12岁) 2026-09-12

隐藏的维生素缺口:为什么您的孩子可能缺少关键营养素

一项针对华东地区1800多名儿童的重大研究表明,维生素D和K2缺乏症出人意料地普遍存在,且呈现季节性规律,可能会影响儿童的生长发育。该研究表明维生素K水平与女孩早熟之间存在关联,这为家长提出了关于全年营养的重要问题。

来源: Frontiers in Pediatrics

小学 (6–12岁) 2026-09-12

亚洲年轻女性癌症幸存者能生育吗?台湾一项大型研究揭示了什么

一项针对台湾近73,000名女性的开创性研究表明,癌症幸存者的生育率约为未患癌症女性的一半。好消息是:许多幸存者确实继续生育孩子,其结果在很大程度上取决于癌症类型和所接受的治疗。

来源: PLOS ONE — Education

中学生 (13–18岁) 2026-09-10

支持家庭照顾者:关于帮助患造口术的青少年和成人的研究说明

当家庭成员需要进行造口术(一种为排泄物管理而手术创建的开口)时,情感和实际负担往往落在父母和护理人员身上。新研究揭示了四种循证策略,可以将护理从令人不堪重负转变为可管理的。

来源: PLOS ONE — Education

中学生 (13–18岁) 2026-09-10

你的青少年能负责任地处理人工智能吗?衡量生成式AI素养的新方法

研究人员开发了一种工具来衡量学生对何时以及如何在学业中伦理地使用人工智能的理解程度。研究表明,在这项素养测评中得分较高的学生更有可能建设性地利用反馈意见并保持学术诚信。

来源: Frontiers in Education

中学生 (13–18岁) 2026-09-10

你的青少年真的能独立思考吗?人工智能研究揭示了生成式AI素养的真相

一项对848名学生的新研究表明,知道*如何*使用人工智能工具远比简单地使用它们更重要——许多青少年认为他们在独立思考,但实际上他们只是将思考外包给了机器。了解你的青少年的人工智能使用习惯可能是帮助他们发展真正批判性思维能力的关键。

来源: Frontiers in Education

中学生 (13–18岁) 2026-09-10

社会工作者真正了解什么关于青少年心理健康——以及缺失什么

一项分析25年研究的重大研究表明,关于儿童和青少年心理健康的社会工作学术研究已大幅增长,但仍存在重大空白——尤其是在亚洲和综合护理环境中。了解这些模式可以帮助新加坡家长和教育工作者更好地支持青少年。

来源: Frontiers in Pediatrics

幼儿园 (3–6岁) 2026-09-10

为什么自由游戏很重要:衡量孩子通过游戏学到什么的新工具

研究人员创造了一种经过科学验证的方法来测量儿童在自由游戏中的参与度——这是幼儿学习中最重要的部分之一。这项发现很重要,因为它向我们展示了教师和家长应该观察什么,以了解儿童是否真正在学习和发展良好。

来源: Frontiers in Education

婴幼儿 (0–3岁) 2026-09-10

保持新生儿温暖:非洲母亲做对的事情

一项新研究揭示了新手母亲在新生儿出生后的关键几周内用来防止危险热量散失的日常做法。这些简单而经过验证的技巧对新加坡家庭同样适用。

来源: PLOS ONE — Education

小学 (6–12岁) 2026-09-09

为什么对于外籍儿童来说,学校远不止于课程

一项新研究表明,当孩子移居到新国家时,他们在学校的成功取决于远不止学习语言。支持移居国外的孩子意味着帮助他们建立友谊、在课堂上感到自信,同时培养归属感——这一切都要同时进行。

来源: Frontiers in Education

中学生 (13–18岁) 2026-09-09

你的青少年心理健康记录应该与他们分享吗?研究显示什么

一项新研究表明,青少年和家长绝大多数都支持获取自己的心理健康护理计划,但医疗专业人士对分享这些文件仍持犹豫态度。理解这一差距可能会改变你的家庭与心理健康服务的互动方式。

来源: Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry

幼儿园 (3–6岁) 2026-09-09

玩耍是工作:为什么你的幼儿通过玩耍而不是工作表学习效果最好

突破性研究表明,玩耍不是学习的间歇——它是孩子在生物学上最佳的学习方式。从进化生物学到土著智慧再到蒙台梭利教育,三个不同的科学视角都指向同一个真理:让你的孩子尽情玩耍。

来源: Frontiers in Education