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教育

由幼儿到大学的分龄指南,建基于全球教育及心理学研究。

531 篇文章

中学生 (13–18岁) 2026-09-18

癌症治疗期间的运动:青少年患者的改变游戏规则者

一项欧洲大型研究表明,量身定制的运动计划可以帮助接受癌症治疗的儿童和青少年减少疲劳,改善身体和心理健康。研究人员开发了详细、安全的运动方案,这些方案很快可能成为亚洲各地癌症中心的标准治疗方法。

来源: Frontiers in Pediatrics

小学 (6–12岁) 2026-09-18

黄金窗口:为什么当您的孩子需要紧急呼吸治疗时时机很重要

新研究表明,患有严重肺炎支原体肺炎的儿童在发热开始后4-5天进行特定呼吸程序能获益最多。等待时间过长——8天或更长时间——会显著增加持久性肺损伤的风险。

来源: Frontiers in Pediatrics

婴幼儿 (0–3岁) 2026-09-18

了解婴幼儿原发性肠淋巴管扩张症:新加坡家长需要了解的信息

一种称为原发性肠淋巴管扩张症的罕见但严重的消化系统疾病可导致婴幼儿持续腹泻和肿胀。早期识别警告信号有助于医生确定哪些婴幼儿需要更强化的治疗。

来源: Frontiers in Pediatrics

婴幼儿 (0–3岁) 2026-09-18

为什么富裕家庭能获得更好的新生儿护理——新加坡父母应该了解什么

一项重大研究显示,获得优质产后新生儿护理存在严重不平等,富裕家庭远更有可能获得关键护理。了解这些差距有助于新加坡父母倡导公平医疗,并认识到他们的新生儿可能需要关注的早期警告信号。

来源: PLOS ONE — Education

小学 (6–12岁) 2026-09-18

运动是良药:运动如何帮助白血病儿童更强劲地恢复

一项重大研究综述表明,精心设计的运动计划可以显著改善接受白血病治疗的儿童的身体恢复和生活质量。关键是个性化、受监督的活动,随着儿童在治疗过程中的进展而调整。

来源: Frontiers in Pediatrics

小学 (6–12岁) 2026-09-18

教师人工智能培训的实际运作方式:新加坡家长需要了解的内容

一项新的全球评审显示,大多数引入人工智能的教师培训项目时间短、深度浅,侧重于使用人工智能工具而非深入理解它们。专家警告称,教师需要更长时间、更深思熟虑的准备,以帮助我们的孩子在教室里与人工智能一起学好课程。

来源: Frontiers in Education

小学 (6–12岁) 2026-09-18

每位新加坡家长都应该了解的儿童严重心脏病知识

一项新研究揭示了关键的早期预警信号,可以帮助医生迅速识别有暴发性心肌炎风险的儿童,这是一种严重的心脏炎症。通过在急诊科识别这些危险信号,患者家庭可以更快地获得救命治疗。

来源: PLOS ONE — Education

小学 (6–12岁) 2026-09-18

当你的孩子胃痛需要进行医学检查时:最新研究显示什么

新研究揭示了医生如何通过简单的血液和粪便检测,更好地区分儿童严重消化问题和常见胃肠问题。这一发现可以帮助新加坡家长避免不必要的担忧,并为孩子获得更快、更准确的诊断。

来源: Frontiers in Pediatrics

中学生 (13–18岁) 2026-09-17

家庭结构不如家庭幸福重要:关于青少年成就的研究告诉我们什么

一项对2400多名青少年的重大研究表明,虽然单亲家庭和重组家庭面临学术挑战,但真正改变局面的因素是青少年对家庭关系的满意度。当父母专注于在家中建立强大积极的联系时,无论家庭结构如何,他们都能显著缩小成就差距。

来源: PLOS ONE — Education

中学生 (13–18岁) 2026-09-17

青少年糖尿病的上升趋势:新加坡家长需要了解的信息

一项重大的全球健康研究表明,过去三十年来青少年糖尿病患者数量激增,预测显示这一趋势将持续到2040年。贫困地区的负担最重,但新加坡等富裕国家也不能幸免——父母的早期干预可能会带来真实的改变。

来源: PLOS ONE — Education

中学生 (13–18岁) 2026-09-17

为什么你青少年孩子对学业压力的担忧比你想象的更重要

新研究表明,你的青少年*认为*你对他们教育期望的看法会显著影响他们的幸福感——而家庭冲突是一个主要原因。一项突破性研究推出了第一个可靠的工具来衡量这种无形的压力,帮助父母理解和减轻压力。

来源: PLOS ONE — Education

幼儿园 (3–6岁) 2026-09-17

结构化语言项目如何帮助学龄前儿童学习和说第二语言

一项新研究表明,当幼儿园提供越南语等传统语言的专门课程时,儿童不仅仅是被动地听——随着项目的进行,他们的发言会越来越多。这表明精心设计的语言接触计划确实能够帮助幼儿发展双语技能。

来源: Frontiers in Education