小学 (6–12岁)
163 篇文章
为什么数字阅读应用中的高效奋斗对您的孩子很重要
一项新研究揭示了应用程序设计如何影响儿童在阅读挑战中是否坚持或轻松放弃。了解这一点可以帮助家长为孩子选择更好的数字学习工具。
来源: Frontiers in Developmental Psychology
为什么孩子对公平的想法会随着年龄增长而改变
一项新研究表明，10至12岁期间，儿童对公平性的认识变得更加复杂，这主要是由于他们认知能力的发展，而不是模仿父母。了解你的孩子如何思考分享和公平性，可以帮助你支持他们的道德发展。
来源: Frontiers in Developmental Psychology
你的孩子在课间休息时的所作所为显示了他们的社交情感成长
新研究表明，一年级学生在课间休息时与同龄人的自然互动与他们的情感和社会发展密切相关。在学年期间，花更多时间与同学在一起的孩子往往会在社交情感技能方面表现出更大的进步。
来源: Frontiers in Developmental Psychology
您的孩子在课间休息时做什么很重要：游戏时间行为如何预测社交情感成长
一项追踪一年级学生整个学年的新研究发现，在课间休息时与同龄人相处时间较多的孩子社交情感技能进步更快。通过简单观察孩子在休息期间如何自然游玩和互动，学校可以识别出哪些孩子需要额外支持。
来源: Frontiers in Developmental Psychology
成长型思维对固定型思维：P1至P6家长实用指南
卡罗·德韦克的思维模式研究改变了全球教育——但大多数家长的应用方式是基于误读。以下是数据的真正启示。
来源: Dweck, Psychological Science (2019 meta-analysis) / NIE Singapore
新加坡家长应该阅读的PSLE压力研究
PSLE压力是真实且可测量的——但研究也清楚显示哪些家长回应有帮助，哪些有害，以及为何AL评分改革未能如教育部所希望的那样改变焦虑格局。
来源: Asia Pacific Journal of Education / NIE Psychological Studies Academic Group
电子游戏：上瘾还是健康玩耍？科学的真正结论
游戏障碍是真实的诊断——但它影响约3%的玩家。对其他97%的人来说，游戏对儿童影响的研究比头条新闻显示的要细致得多。
来源: WHO ICD-11 / Oxford Internet Institute / APA