你是否經常想知道你的青少年孩子何時才會確定職業方向?研究人員回顧了2020至2025年間發表的14項研究,旨在了解性格特質如何影響青少年的升學和就業決策方式。相關研究結果已刊登於《發展心理學前沿》期刊,揭示了一些模式,可幫助你在孩子度過中學階段及其後提供支援。
有組織能力的青少年更容易作出職業決定
天生有條理的青少年——即那些組織能力強、自律且做事周全的孩子——在選擇職業方向時會感到更有信心。這些青少年擅長權衡不同的選擇,並能堅持自己的選擇。如果你的孩子不需提醒就能完成功課,並且天生懂得提前計劃,他們在做職業決定時也會表現出同樣的成熟態度。這表明,與其催促缺乏動力的青少年,家長不如給那些天生有組織能力的青少年更多自主權來探索職業選項。
好奇心有助青少年發掘他們真正想要的
樂於體驗新事物的青少年——即那些好奇心強、有創意且願意嘗試新事物的孩子——會對自己未來的職業發展有更清晰的認識。他們會主動探索不同的興趣,並找出自己真正想從事的工作,而不是盲目追隨成人的建議。這種性格特質似乎在職業探索中具有天然優勢。
焦慮可能會令青少年在決策過程中陷入困境
研究發現,容易感到焦慮和擔憂的青少年在做職業決定時往往會感到困難。他們信心不足,難以確定職業方向。重要的是,這並不意味著容易焦慮的青少年無法在升學和就業規劃中成功——他們通常需要額外的支持、分步驟的決策過程和沿途的保證。
傳統的升學指導在新加坡行之有效,但個人探索同樣重要
研究指出,在新加坡這樣的集體主義亞洲文化中,青少年的職業興趣與既定的性格特質職業指導工具相符程度相當高。這意味著新加坡學校採用的升學指導框架通常是有效的。不過,研究也表明家長仍應鼓勵孩子進行個人探索,而不應假設某一標準路徑適合每一位青少年。
根據青少年的性格特質調整你的方式
- 如果你的孩子天生對職業選擇感到焦慮,應將探索過程分成較小的步驟,定期提供保證,而不是催促他們立即做決定。
- 如果你的孩子有組織能力且自律,應給予他們空間和自主權,讓他們主導自己的升學和就業規劃過程。
- 如果你的孩子好奇心強且有創意,應支持他們探索不同的興趣和行業,而不是引導他們走上單一的路徑。