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小學 (6–12歲) 發佈於 2026-08-04 · 1 分鐘閱讀

学校空气过滤器改善:新加坡家长需要了解的内容

重點摘要

1

增強的過濾系統在標準學校和幼兒園中將PM2.5污染降低了近一半,為兒童展示了真正的保護效益。

2

改建的住宅兒童照護空間從相同的過濾升級中顯示最小改善,表明一刀切的解決方案並非處處適用。

3

即使優質空氣濾清器如果沒有持續的維護和員工培訓,也會失效——維護不當意味著防護隨著時間推移而減弱。

Upgrading to better air filtration in traditional schools and nurseries reduced harmful fine particulate matter by 45 to 54%, according to Frontiers in Pediatrics.

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《兒科前沿》期刊的研究人員檢視在幼兒服務機構安裝更優質空氣濾芯和流動式空氣淨化機,是否能減少幼兒的污染物暴露。他們在12間機構的33個不同空間進行測試——包括學校、幼稚園、社區中心及改裝為託兒所的住宅——測量升級前後的空氣質素。

研究重點關注細懸浮粒子(PM2.5),這些微細污染粒子可進入肺部,影響兒童的健康和課堂專注力。

傳統學校和幼稚園錄得實質改善

在標準校舍和專用幼稚園內,升級後的濾芯系統將有害的PM2.5水平降低了45至54%——成效顯著。單靠流動式空氣淨化機已達到約51%的減少幅度。這些結果表明,對於在傳統校舍就讀的兒童,更優質的濾芯確實能顯著改善他們所呼吸的空氣質素。

改裝住宅的成效令人失望

同樣的濾芯升級在改裝為託兒所的住宅空間內效果出奇地不顯著。這對新加坡的家長尤為重要,因為在住宅式託兒所進行非正規託兒是常見做法。研究人員未有解釋為何這些空間的反應有所不同,但住宅內空氣流動的結構差異可能是主要因素。

優質設備若無妥善保養亦徒然

研究揭示了另一項關鍵發現:許多幼兒服務機構的通風率普遍不足,即使室溫感覺舒適,新鮮空氣的流通仍然不足。更重要的是,研究人員強調安裝更優質濾芯只是解決方案的一半。若不定期更換濾芯及為員工提供系統保養培訓,這些改善效果會逐漸消失。保養不周的空氣淨化機幾乎無法提供保護。

向貴子女就讀的學校提出的三個問題

  1. 要求了解其濾芯系統類型、保養時間表及換氣率(室內新鮮空氣的循環頻率)。
  2. 確認濾芯是否按時更換,並查詢員工如何獲得設備保養培訓。
  3. 若供應商未能清楚說明其通風系統,應要求實地視察以自行評估設置。

這對新加坡家庭的意義

新加坡的小學由小一至小六,並以小六會考(PSLE)作結,成績以積分等級(AL)計算。這裡的指南幫助6至12歲孩子的家長處理功課習慣、閱讀、數學、螢幕時間、睡眠,以及由小一到小六會考的過渡。

來源: Frontiers in Pediatrics · CC BY 4.0

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