大声朗读给孩子听的力量
一起阅读是你能为孩子发展所做的最简单却最有力的事情之一。最近发表在《儿科学前沿》上的一项研究检查了超过360个家庭，发现共同阅读在许多家庭中蓬勃发展——近一半的家庭每天都给年幼的孩子朗读，另外29%的家庭每周朗读几次。这种情况通常发生在傍晚或睡前例程中，使阅读成为一个珍贵的家庭仪式。
但这项研究特别有价值的地方在于：它表明共同阅读和孩子独立的读书热情是由不同的因素塑造的。理解这一区别可以帮助你集中精力在最有影响的地方。
研究实际发现了什么
这项研究针对1-6岁的儿童进行，发现了一些有趣的模式。母亲的教育水平在父母是否给孩子朗读方面发挥了重要作用——拥有大学学位的母亲定期给孩子朗读的可能性是高中教育母亲的14倍。然而，当涉及到你孩子自己对书籍的热情时，教育水平就没有那么重要了。
相反，孩子更有可能独立与书籍互动，当：
- 他们的父母积极给他们朗读
- 家中有图书馆或定期获取书籍的途径
- 至少有一位家长有自己定期的阅读习惯
- 孩子年纪较大（随着他们技能的发展）
这对新加坡家庭至关重要：这表明示范阅读行为比拥有正式资格更重要。你的孩子看的是你做什么，而不仅仅是你告诉他们做什么。
这对新加坡和亚洲家庭意味着什么
在新加坡，我们非常重视教育，常常认为正式资格决定了我们孩子的成功。这项研究温和地挑战了这一假设。是的，教育有帮助，但对于培养读者来说，更重要的是在你的家中创造阅读文化。
对于那些在紧张的工作日程和学业压力之间疲于奔命的亚洲家庭来说，这是令人振奋的。你不需要上过大学就能养育一个热爱书籍的孩子。你不需要精心设计的书架或昂贵的进口书籍。你需要的是坚持——在固定的时间大声朗读，让书籍随处可得，并让你的孩子看到你也享受阅读。
研究中47%的家庭每天阅读的事实表明，这在不同的教育和收入水平上都是可以实现的。无论你是家务助理、小贩还是公司高管，你都可以养成这个习惯。
本周要做的三件事
- 如果你还没有建立睡前阅读例程，现在就开始。研究表明这是大多数家庭一起阅读的时间。即使只有10分钟也会产生差异。选择一本图画书，每晚在同一时间一起阅读。
- 让你的孩子看到你阅读。这比拥有大学学位更重要。在你的孩子面前阅读你的报纸、电子邮件或书籍。谈论你正在阅读的内容。你的行为是你能教授的最强有力的课程。
- 在家中建立一个小型、容易获取的书籍收藏。你不需要数百本书。从图书馆借阅、接受旧书或购买平价版本。将它们放在你的孩子可以独立拿到的低篮子或书架上——这鼓励自主探索。