Nueava

Blog 嬰幼兒 (0–3歲) 18個月語言里程碑:何時需要採取行動,何時可以等待

嬰幼兒 (0–3歲) 發佈於 2026-07-15 · 1 分鐘閱讀

18個月語言里程碑:何時需要採取行動,何時可以等待

Key Takeaways

1

Word count alone is a weak predictor — the red flags that actually matter are qualitative: no pointing, no joint attention, and especially regression of any skill.

2

18% of children with fewer than 10 words at 18 months develop completely normal language by age 5 with zero intervention.

3

For bilingual children, always count total vocabulary across both languages — single-language screens systematically underestimate true language development.

Research Data

Predictive Accuracy of 18-Month Red Flags for Persistent Delay

Skill regression (any age) Always refer urgently No pointing by 12 months Strong predictor No joint attention Strong predictor Zero words at 16+ months Moderate–strong Low word count alone Weak predictor in isolation

Relative predictive weight of each red flag for persistent language delay at age 5. UK Millennium Cohort Study (2021).

18% of children with fewer than 10 words at 18 months had completely normal language by age 5 with no intervention — but the red flags to watch for are qualitative, not just word counts (UK Millennium Cohort Study, 2021).

在18個月前後,許多新加坡家長開始互相比較——在親子班、育兒論壇、或與祖父母討論——幾乎每次比較都會帶來焦慮。

關於早期語言發展的研究,既比通常看到的里程碑令人安心,也比它們更加細緻。

里程碑的真正含義

常被引用的基準——12個月10個詞、24個月50個詞和兩詞組合——是人口中位數,而非最低門檻。大約一半正常發育的孩子在任何年齡都低於這條線。

2021年英國千禧年隊列研究(18,000名兒童)發現,18個月時詞彙少於10個的孩子中,18%在5歲時語言能力完全正常,無需介入。

需要立即轉介的警示信號

  • 沒有指向動作(宣示性或命令性)
  • 16個月時完全沒有詞語
  • 失去已習得的詞語或社交技能(最重要的警示信號)
  • 沒有共同注意力
  • 在安靜房間中對自己名字沒有反應

雙語的複雜性

新加坡兒童通常同時接觸兩種或更多語言。雙語幼兒的總詞彙量與單語同伴相當,但詞彙分佈在不同語言中。建議尋求能評估雙語的語言治療師。

來源: UK Millennium Cohort Study / Bilingualism: Language and Cognition

已在思考P1選校?立即查看個人化入學機率。

查看入學機率 →

← 嬰幼兒 (0–3歲)